カテゴリー：不登校経験からわかることの記事一覧

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不登校とパソコン（ネット）という項目で、いくつか記事があります。

1. 不登校とパソコン！ネットとの付き合い方息子の場合の失敗
2. 不登校とパソコン！高校生の娘の場合の失敗
3. 小学生で不登校を経験した家庭のパソコン事情
4. 中高一貫校の不登校とパソコン（当記事）

今回の記事を書いてくださったラベンダーさんのお宅は、高校3年のＴ君、高校１年のＲ君お二人の息子さんがおられます。息子さん二人とも、中高一貫校へ通っておられます。

長男のＴ君が中学1年の11月に完全不登校になり、中学2年の6月にＦＨＥの支援を受けて復学されました。

『ラベンダーさんのcase』

うちの場合、ゲーム、パソコン、携帯、テレビ等について制限を設けたことはありません。(与えた頃よりです。今思うと、あまりにも考えなさすぎてました)

小学校の頃はそれでも何も問題はありませんでした。外でも遊ぶしゲーム漬けでもなかったですしね。
ゲームが友達とのコミュニケーションのツールになってる部分もあったし、少しぐらいやりすぎても大丈夫だろう、年齢があがると時間も減るだろうなと考えてました。

大きな考え違いでした。中学生になると減るどころか増えていきました。二人とも私学に通っていますから近所の友達とも時間も合いません。どんどん距離が出てきました。

そうなると家でゲームをする時間が自然と増えていきました。

時間さえあればゲーム（試験前でも平気でやってました。今でもデス）。その姿にイライラしだし、息子たちに何度も話しました。
しかし、息子たちには全く響きませんでした。

当たり前ですよね。
今まで許していて、急にダメだとか時間を減らせだなんて。
ルールも決めずに与えておいて今更って感じですよね。
親の都合でしかないですよね。

不登校中も一日中ゲーム

私も家にいましたから、息子の姿がいやでも目に入ってきます。学校に行ってないわけですからゲームを許可する必要はないのでしょうが、取り上げたりもしなかったです。

不登校中のゲームについてはよくわかりません。（ごめんなさいね）

取り上げてしまうとこの子はどーなるのだろか？
布団から出てこないのではないだろうか？
起きてくるだけマシかも・・・・と自分の都合の良いように解釈してました。

ゲームの与え方

ゲームの与え方ですが、やはりルール決める必要があると思います。（ありきたりの答えですみません。でも、これしかないように思います）
こんな時代ですから、ゲームそのものを与えないというのは、考えにくいです。

次男の同級生で（小学生のころ）ゲームをもっていないため、友達のＤＳを盗んだ子がいました。これは極端な例ですが周りの状況を見て与える必要があるかなと思いました。大勢の子が持ってるのに持ってないとなると上のような問題も起こりえますものね。

ゲームと勉強の関係

よくゲームばかりして勉強しないというお話を聞きますよね。私も子供が勉強をしないのをゲームのせいにしていました。
確かにのめりこむと思考力が弱まったり、集中力が続かないといった弊害があると思います。でも勉強をしないこととゲームは関係ないような気がします。

スイッチのonとoffの切り替えの出来る子供さんはゲームと上手につきあっておられるようです。息子たちはこの切り替えが下手なんですよね。

今でこそなくなりましたが、勉強しなさい！といったようなことを毎日言ってました。ゲームを捨ててやろうかと思ったこともありました。でも捨てたところで効果はないでしょうね。

今悩んでいるあなたへ

不登校中の方や復学されて登校が安定してきたらきっと勉強の遅れが気になるでしょう。（学年が上がると受験や単位の問題もあるし）

でも、見守ってあげてほしいと思います。やらされた勉強は全く身に付きません。弊害のほうが多いです。

これは間違いないと思いますよ。
向上心をくすぐるような言葉がけをすればよかったと後悔しています。

中学受験をして私立の中学に入り、この先も親の考えてるような道を行ってくれるんだ
ろうな〜と思っていました。普通に大学まで行って就職するだろうと勝手に妄想してました。

わが子が不登校になるなんて思いもしなかったです。不登校なんて我が家には関係のない世界の話だと思っていたのです。私立に行けば学校がある程度導いてくれるだろう考えていました。

それも間違いではないです。
先生方はほんとに熱心に指導してくださいますし、子供が少しでもやる気を出してくれるように叱咤激励してくださいます。でも、やはりここでも同じなんですよね。
本人たちの向上心や学びたい気持ちがないと無理なんですよね。

いくら環境や周りが良くてもね。

公立・私立、どちらへ行こうが本人次第なんですよね。
（以前どなたかがブログで『無作為に集められた集団＝公立』このような解釈をされていました。二人を私立に通わせている私から見れば、いろんな子供さんが集まっています。
無作為集団としてみるなら、公立・私立あんまり関係ないかなと思います）

最後に

卵から殻を破って自分で出てこようとしている子供を自分の理想の子供にするために、時には、まだ出てくる時期が早いよと、その割れかけた殻にガムテープを何重にも貼り合わせたり、時には、ひとりじゃ無理よねと殻を割るのを手伝ったり・・・・。
やっと外の世界に出られても弱い子供ですよね。

思い通りにしたいがためにやったことが、子供を不登校にしました。

ここに書いたことですが、不登校中はこんな冷静に考えられなかったです。
だから、今もし私と同じように悩んだり、失敗しそうな人がいたら、「子供は親の思い通りにはならない。親のする通りになる。」と言ってあげたいです。

親のする通り・・・・・怖いですよね。
子供に恥ずかしくない生き方をしなければね。

少しでもいい学校に行ってほしいとか、もう少し勉強してほしいとかいうのは親だったら誰しも思うことだと思います。
でも、そのことで我が子を他所の子と比べてイライラしたり、定期考査の成績に一喜一憂したりは、子供も親もしんどいですよね。

私は最近自分に言い聞かせてるんですよ。「幸せは、いつも自分の心が決める。」

不登校を経験しなければ、このように思えなかった気がします。

ラベンダー

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不登校の状況が各家庭によって違うように、パソコン・ゲームなども対応が家庭により違います。どの方法が良い悪いでなく、いろいろな体験があると思います。

そこで、このブログを始めて、お知り合いになれたフルーツさんにお願いし手記を寄せてくださいました。
ありがとうございます。ぜひ、たくさんの方に読んでいただければと願います。

『フルーツさん』のcase

我が家の娘は小３の6月から不登校になり、パソコン、オンラインゲームにはまりました。
その後間もなく復学支援を受け、適切なご指導によりネットから切り離し、スケジュール通りに再登校準備が進み、復学出来ました。

復学後パソコン解禁

復学後はパソコンなしで順調に継続登校を続けていました。
しかし2年が過ぎる頃（小５の10月）、調べ学習に支障があるという理由で、パソコンでネットをやりたいと言って来ます。
今の状態なら大丈夫だろうと判断し使い始めました。
使用前の話し合いで本人が言った「1日1時間、夜9時まで」というルールに決めてスタートしました。

始めのうちは守れていた時間がだんだんオーバーするようになります。
こちらも口うるさくなってしまうので、フィルタリングソフトを導入し、使用時間と内容の設定をしました。

パソコン解禁半年後

その後問題なく使用していました。しかし、半年程経った頃子どもは抜け道を探して、親の目を盗みながら時間・内容の制限なく使うようになりました。
これを何とかしなければと、やっている内容を調べて本体に規制をかけたりしました。
やがて、本体の規制もクリアする方法を覚え、こちらが追いかければ逃げて行くという、まさに「いたちごっこ」を繰り返すうち、お互いに不信感を募らせていきました。

私の頭の中にはいつも
「またパソコンばかりやってる」
「また勝手に何かやってる」
と我が子を疑う気持ちがありました。

親の管理の限界

そんなことを繰り返すうちに、とても追いかけきれないという限界も感じていました。
そしてこうやって親の目から逃れることばかりに神経を使っていて、何か重大なトラブルに遭遇した場合、子どもはきっと親に話そうとは思わないだろうということも十分想像出来ました。

実際に多くの子ども達が「警察に相談したいけど親にだけは知られたくない」と書き込みしているのも目にしていましたから。

そのように考えるようになってから、追いかけ管理することをやめ、様子を見ることにしました。

その頃はオンラインゲームもしていましたが、自分のホームページ作りにも時間を費やしていました。

親の方は、子どもが今やっていることを認めて行こうと、徐々に気持ちを切り替えていきました。しかし子どもの方は、親は自分を管理し、今やっていることは規制されるだろうと思っていたようです。

その後ネット上で
「自分は許されないことをしている。でもこれからは自分でちゃんと判断してやって行く。そのせいで生活に支障が出たとしても自分で何とかやる」
と私宛に宣言して来ました。

その後話す機会を持ち、私からは「今やっていることは悪い事ではないので隠す必要はない。今後ネットでトラブル等困った事があったら話して欲しい。日常生活とのバランスを考えてやるように」　と話しました。

規制よりも大事なもの

その事件（？）の後、パソコンのことにとらわれずに、親子関係、子どもの自立について改めて考えました。支援で学んだことやブログでの意見交換で勉強したことなどを実践するよう心がけました。

何かあるとついつい「パソコンばかりやってるから」と言いたくなるのをこらえて、そこは分けて考えてパソコンのことはつつかないように過ごしました。
ここで言ってしまえば「なんだ、結局干渉するんだ」と感じさせてしまうと思って・・・

それから5ヶ月経ち中学生になった娘は、授業に部活にと忙しく過ごしています。
帰宅すればすぐパソコンONですが、翌日の朝を考えて終了するようになって来たようです。
夜遅くまでやって翌日眠くてフラフラしたなどという経験もして身に染みたようです。

以前はなにかと反発していたのが、本音で話せる関係がだいぶ出来て来たので「今日は疲れているようだから早めに寝たほうがいいよ」などの言葉も素直に聞くようになって来ました。

パソコンとそれをする娘を悪者扱いせず、純粋に体調を気遣う気持ちを伝えると、娘もそれに応えるような感じがします。

今後はパソコンを含めた生活管理を子ども自身が上手くやっていけるよう、生活全般の自立を目指した子育てをし、充実した学校生活を送れるよう応援していきたいと思います。

そして娘が大人になった時、自分でしっかり判断してパソコンを使いこなせる人になっていることを目標に、あと何年かの子育てを頑張ろうと思っています。

パソコン使用についての判断は各家庭様々で、我が家のケースは特殊で参考にはならないかもしれません。
こんな親子もあるんだなと読んで頂ければと思います。

フルーツ

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今回は、当時高校生だった娘の場合です。
息子の場合は、コミュニケーション面の問題でしたが、娘の場合は同じ家庭なのに？と思うくらい問題点は違いました。

最初娘が中学生の頃パソコンでチャットをはじめました。タイピングの練習をしたり、操作方法を調べたりしていたため、特に禁止はしませんでした。
このチャットからネットゲーム（ＭＭＯ）へ誘われたようで、しだいにネットゲームにはまっていきます。
この頃は高校生になっていました。

ネットによる問題その１

ネットゲームの世界では21時頃から夜中、2時3時までが一番にぎわっているらしく、娘もそれにあわせた時間にするようになります。
すると現実世界への影響が出はじめました。

高校2年生の5月の連休明けの頃から娘の生活サイクルが変化してきました。
学校から帰ると19時頃
↓
そのあとすぐ寝て０時頃に起きて夕食
↓
そこからネットをし
↓
朝4時頃に寝る
↓
朝７時に起きる
こんな生活をしていました。

この時は、親も睡眠時間としては足りているし（８時間）『かまわないかな』と軽く考えていました。しかし、この夜起きている生活には色々な落とし穴がありました。

朝方（4時頃）寝ると寝過ごしてしまい登校時間に起きられない。遅刻して行く。
又熟睡できていないためしんどいので欠席する。
これの繰り返しとなっていきました。

遅刻・欠席が増えてくると、クラスの友達からよく休む子、よく遅刻してくる子とみられるようになります。何か変わっている子というところでしょうか。

学校を休むとクラブも休むため、クラスだけでなくクラブでもいづらくなっていきます。

もし学校だけが、友達との場所であれば、何かうまくいかなくても改善しようと努力したと思います。しかしネットの世界があったため学校での友達関係をよくしようとする努力をしなかったようです。

ネットの世界では、学校にいっていない人・ずっと家にいる人もいます。
そのような場で『学校おもしろくない。どうしよう』と相談すると、『学校なんかいかなくてもなんとかなるよ。』といった一方的な励ましをうけていたようです。

もちろん学校に行くことだけが、大切なわけではありませんが、学校へいかなければどうなるのか？そのことによる影響は？といったところまではアドバイスをもらえるとは思えません。
結局その責任は娘が背負わないといけないものです。

娘の性格・状況すべてをみてのアドバイスであるならよいのですが、あくまでも娘が言ってほしそうなよい返事だけをもらっていたのだと思います。

この現実社会である学校での居場所作りをおろそかにしたことが、まず第一の問題であったと感じています。
そして、もう一つあります。

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ネットによる問題その２

同じく娘の2つ目の問題点です。

一時期、娘が体調不良を頻発していた時があります。その時もネットでアドバイスしてもらったようで、病院へ行きたいと言い出しました。

確かに病院で診察してもらい、はっきりさせたほうが良いときもあります。しかし、娘のこの状況時は親の目からみると、学校へ行きたくないことの代償行為としての体調不良だったようです。

もちろん本当にしんどいのだと思います。
しかしすべての人が毎日元気全開で日常生活を送っているわけではありません。社会人であれば、多少の体調不良をおしてでも仕事に行かなければならない時もあります。

ネットでの相談では、ここまで厳しい意見を言ってはもらえません。
誰でも自分を否定される意見は聞きたくありませんものね。

もし、病院で体調不良を診察してもらえば、しばらく様子を見ましょうということになったと思います。
でもそれはいつまで？娘の大学生になってしたいことがあるという夢は病気を認めることとひきかえに手放さなければなりません。

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娘の場合の対応は

パソコンに関係するすべてが悪というわけではありません。私自身も使いますし、楽しみの一つです。

ただ娘の場合は、学校の宿題があるから今日はパソコンはここまで、というような優先順位のつけ方が、今自分がしなければならないことよりパソコンが上位にきたことが、最も問題だったのだと感じます。

自分で予定した時刻にパソコンを終わることができるか？

パソコンで得た情報がすべてではないと思えるか？

わかっているけど、やめられない状況になるとタバコなどと同じかもしれません。

娘には、現実の厳しさを徐徐にわかってほしいと思います。

親の対応だけでは、反発も大きいため支援の藤本先生や訪問カウンセラーのＳ先生にお力添えいただいていました。
親の私も、娘の今・これからを頭からの否定ではなく同じ方向を向いて考えていきたいと思います。

だめなものは、だめ。
果たすべき責任を果たさずに自分のしたいことだけをすることは、社会の一員として、許されないのだと娘に伝えていきたいと思います。

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不登校中の問題として上がるのが、ネットゲームやパソコン・スマホとの付き合い方ではないでしょうか。

まだまだネットの利用が一般的でない時代で、携帯も子供はまだもっていないという状況です。我が家は、子供に何も考えずにパソコンを与えてしまい、ネットも利用していました。そんな環境で不登校になった息子なので、問題点もありました。

我が家は、当時子供は中学生・高校生でしたので、パソコンを使うこと自体はいけないとは思いません。しかし、不登校を経験した息子・五月雨登校から欠席が増え留年の一歩手前までいった娘の姿を見ていると、弊害も感じられます。

同じ家の子供でも息子と娘では全く違い、息子は、携帯ゲームとネット。娘は、オンラインゲーム（ＭＭＯ）でした。

我が家のネットに対する環境から書いてみたいと思います。

パソコンの導入と環境

我が家は、最初は父親がネットで調べたいためにインターネットを導入しました。
特に必要だからというわけではありませんでした。便利なため、あれば使ってしまいます。けれどこの頃は子供もまだ小学生だったため、子供は使ってはいませんでした。

そのうち子供の使う頻度が増えてきます。そうすると父親の使いたい時に使えない不自由さがでてきました。
そこで、パソコンの買い替え時に古いパソコンを子供専用としました。
我が家の失敗はまずこのことだったと思います。

子供専用としたため、休みの日など子供は無制限に使います。使用時間の取り決めもありませんでした。

子供のパソコンの使いすぎが問題となってきたため、パソコンの故障を機に専用性をやめました。しかし、もうこの頃には、パソコンが子供の生活の中の一部となっていたようです。

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中学生の息子とネットの付き合い方

息子の場合は、携帯ゲーム（ＰＳＰ）とパソコンでのネットでした。

息子は、幼児期から言葉が遅く、言葉で説明するよりも、体を動かすことを好むタイプでした。
もちろん友達と遊ぶのは大好きですが、自分から相手を誘ってあそぶより誘われて遊ぶタイプのようでした。そんな息子ですのでゲーム少年になったのもうなずけることです。

最初、パソコンからネットでゲームの攻略サイトをみていたようです。

不登校中は、親もパソコンを禁止してしまうこともできませんでした。昼間誰もいない家でずっとネットをしていたようです。

特に○チャンネルや動画を見ていました。これらが悪いわけではありません。
しかし、（息子にとっては）親の目からみると物の考え方が偏っていたり、色々な意見を吟味して自分で納得するというよりは、大多数の意見が正解という風潮に思えます。

たとえば、息子は「結婚なんかするのはアホや！」といいます。

もちろん結婚に関する考え方は人それぞれなので、どちらがよいともいえません。
息子の場合はそれ以外は受け付けない、ありえないといった様子で話します。
そのため、他人が違う意見『結婚もいいよ』というと、うけつけない感じがみられます。

相手の意見を間違っていると思っても一度聞いてみるという姿勢がみられないのです。

もちろんこれがすべてネットからの影響ではありませんが、大きいとは思います。

不登校中は朝から晩までずっとパソコンをしていました。その弊害の一つとみても間違いではないのではと私は思っています。

『ずっと家にいて、ずっと一人で、同年代の子と話す機会がない』という不登校中の条件の中で、『相手との会話のコツ』というか、『言葉のキャッチボールをするためにはどうすればいいのか』といった練習ができず、ネット世界の一方通行の会話ではコミュニケーション能力を伸ばすことができなかったようです。

実際の社会（学校）で、勉強以上に必要なスキルがあります。

• 友達との会話をうまくいくにはどうすればいいか？
• いやなことを言われた時はどうすればいいのか、
• 相手の話を聞いて会話をはずませるには？

こういったことが、パソコン世界の中では、難しいのではないでしょうか。
イヤなことをいわれたら、すぐに回線を切断すればよいネットの中と現実社会との違いだと感じます。

ある程度の経験を積んでいる大人なら、いままでの経験が判断基準となるため『ネットでこう言われたけどそうじゃないこともあったよなぁ』と自分の中で判断できます。

それが、経験の乏しい子供の場合は難しく、特に心配ではないかと思います。

このコミュニケーション能力が欠如していた息子も、学校へ復学できたことにより、現実の人との経験を又積み上げはじめました。

訪問の先生との会話も、ゲームのことばかりだったのが、他のことも会話できるようになりました。
先生方から「『あいずち』がうてるようになりましたね」と言っていただけたことが、息子の成長の一つです。

息子のパソコンを禁止！ではなく、パソコンの世界が絶対でないことを知って上手に利用できるようになってほしいと考えています。

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中学生息子のパソコンルール

ネット使用無制限という家庭であったためのデメリットは色々と見えていました。

では、実際にどう対応したか。

我が家は支援を受けたおかげで、訪問の先生という現実のお兄さんとのやりとりを経験することで、息子にとってネットでのマイナス面を乗り越えることができました。

もちろん、支援の藤本先生が状況を判断して対応してくださいました。

守っていたのは、現実の生活に影響が出たら制限するということです。裏をかえせば、学校に遅刻せずに登校している・宿題をしている・体調がよい。という状況なら、親からは特に注意することはできません。

もっとも、すでに使っている物を理由もなく、親が取り上げるということは中学生の息子には無理だったのだと感じています。

もちろん、小学生くらいのお子さんなら、ネットを使い始める前に家庭でルールを決めることは大事です。それができなかった我が家ならではの使い方といえますね。

今回の記事は、息子の復学後に書いた記事です。その当時は、まだ高校生でも携帯の普及が半分程度という時代です。携帯でネットを使えないことはないけれど、それほど便利ではない状態でした。
今は小学生でもスマホを持ってネットに接する時代になっていると考えると、すごいスピードでネットが生活の中に入ってきていると感じます。
子供とネットの付き合い方が各家庭によって求められているのを痛感します。

高校生の娘の場合のネットゲームとの付き合いに関しては、又次回へ。